publication . Article . 2021

Ler e escrever criativamente: cores poéticas na prática de letramento literário cadáver esquisito

Beatriz Pereira de Almeida; Alinne de Morais Oliveira Cordeiro; Rildo Cosson;
Open Access Portuguese
  • Published: 06 Jan 2021 Journal: Signo, volume 46, issue 85, pages 206-238 (issn: 0101-1812, eissn: 1982-2014, Copyright policy)
  • Publisher: Universidade de Santa Cruz do Sul
Abstract
O artigo relata uma prática de letramento literário inspirada na técnica surrealista do cadáver esquisito, vivenciada com alunos do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal da Paraíba, no primeiro semestre de 2020. Partindo da presença necessária da poesia na escola (Pinheiro, 2018), a prática se apresenta como uma estratégia didática que pode proporcionar ao educando uma experiência literária dessacralizadora da leitura e da produção poética. Amparados nos pressupostos do letramento literário (Cosson, 2019), discutiremos e analisaremos a experiência de ler e produzir poemas em sala de aula através da técnica do cadáver esquisito. Por meio dessa reflexão analítica, propomos essa prática como uma alternativa aos educadores que, em meio à pandemia da Covid-19, precisam atuar no ensino a distância. Em relação à metodologia, este estudo segue uma abordagem qualitativa de natureza aplicada, quanto aos procedimentos ela se configura como um educational design experiment.
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Subjects
free text keywords: cadáver esquisito. letramento literário. ensino de literatura., Language and Literature, P, Philology. Linguistics, P1-1091
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