publication . Article . 2022

Curso em saúde mental no contexto da Covid-19 com povos indígenas por meio de ensino remoto

Michele Rocha El Kadri; Bernardo Dolabella Melo; Michele Souza e Souza; Debora da Silva Noal; Fernanda Serpeloni; Alessandra dos Santos Pereira;
Open Access
  • Published: 21 Jan 2022 Journal: Trabalho, Educação e Saúde, volume 20 (issn: 1678-1007, eissn: 1981-7746, Copyright policy)
  • Publisher: FapUNIFESP (SciELO)
Abstract
Resumo O enfrentamento à Covid-19 suscitou a necessidade da formação em Saúde Mental para profissionais da saúde, educação, proteção social e lideranças comunitárias que atuam junto aos povos indígenas. Em seus cotidianos, essas comunidades já convivem com questões que impactam a saúde mental e a espiritual, mas o sofrimento psíquico ficou ainda mais evidenciado no contexto pandêmico. O curso ‘Bem viver: Saúde Mental Indígena’, voltado para mitigar o impacto psicossocial da Covid-19 nas populações indígenas da Amazônia brasileira, exigiu estratégias inovadoras ante o desafio de ensino remoto nesse contexto de conectividade limitada e isolamento territorial. Os desenhos pedagógico e operacional do curso priorizaram o diálogo intercultural na elaboração dos conteúdos com uso de diversas ferramentas de ensino para superar barreiras de conectividade e de entendimento da língua portuguesa no formato escrito. Apesar do desafio da produção coletiva e intercultural, dada a diversidade étnica, o curso foi um espaço de produção e trocas entre profissionais de diferentes áreas e lideranças comunitárias, sempre buscando um olhar ampliado sobre as práticas de cuidado, apoio psicossocial e valorizando as formas de atenção à saúde utilizadas pelas comunidades.
Persistent Identifiers
Subjects
free text keywords: saúde indígena, saúde mental, Covid-19, Amazônia, Education (General), L7-991, Medicine (General), R5-920
Communities
  • COVID-19
Any information missing or wrong?Report an Issue