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81 research outcomes, page 1 of 9
  • publication . Conference object . 2021
    Open Access Portuguese
    Authors:
    David, Romain; Bouveret, Laurent; Coché, Lorraine; Corrêa, Pedro Pizzigatti; Edmunds, Rorie; Heredia, Ana; Jung, Jean-Luc; Kondo, Yasuhisa; Berre, Iwan Le; Bras, Yvan Le; ...
    Publisher: Zenodo
    Project: EC | ERINHA-Advance (824061), EC | EOSC-Life (824087)

    PARSEC is funded by the Belmont Forum through the National Science Foundation (NSF), The São Paulo Research Foundation (FAPESP), the French National Research Agency (ANR), and the Japan Science and Technology Agency (JST). ERINHA Advance is funded by ERINHA-Advance euro...

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  • publication . Conference object . 2021
    Open Access Portuguese
    Authors:
    Pestana, Inês;
    Persistent Identifiers
    Publisher: SESARAM .EPERAM

    info:eu-repo/semantics/draft

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  • publication . Conference object . Article . 2021
    Open Access Portuguese
    Authors:
    Badaró Valente Neto, Francisco José; Jacob Miguel, Constantino; dos Santos de Jesus, Ana Carla; Sampaio, Paulo N.M.;
    Publisher: Zenodo

    Presentation at Advance 2021 - 9th International Workshop on Advances in ICT Infrastructure and Services, held online due to the COVID-19 pandemic in Zaragoza, Spain. Objective of presenting our research (A literature review) on the market acceptance of SDN controllers ...

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  • publication . Conference object . 2021
    Open Access Portuguese
    Authors:
    Silvia Emanoella Silva Martins de Souza; Cássio Murilo Alves Costa; Jitone Leônidas Soares; Jônatas de França Barros; Maria Auristela Menezes Costa; André Ribeiro da Silva; Ildenice Lima Costa;

    Resumo: Na educação mediada pelas tecnologias da informação e comunicação, que seja construtiva e controlada pelo aluno, o aprendiz compartilha de seus próprios modelos de pensamentos críticos, sendo primaz ao educador propor diversas estratégias que busque a capacidade...

  • publication . Conference object . 2021
    Open Access Portuguese
    Authors:
    Pereira, Rui Pedro Gomes; Cunha, Juliana Cascão Muniz Guedes Pinto;
    Persistent Identifiers

    INTRODUÇÃO: O ensino clínico em contexto de unidades de saúde familiar propicia aos estudantes o contato com enfermeiros de família, profissionais que detêm enorme proximidade com as famílias, conhecendo as suas trajetórias e transições. O vínculo, a empatia, a confianç...

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  • publication . Conference object . 2021
    Portuguese
    Authors:
    Vitor De Sousa;
    Persistent Identifiers
    Publisher: Unpublished
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  • publication . Conference object . 2021
    Open Access Portuguese
    Authors:
    Costa, Cláudia S.; Pereira, Fernando; Barbedo, Inês; Almeida, João P.; Almeida-de-Souza, Juliana; Cabo, Paula; Rodrigues, Pedro; Ferreira, Rui; Ferro-Lebres, Vera;

    A pandemia COVID-19 colocou ao mundo, às sociedades e, também às instituições de ensino superior inúmeros desafios, estimulando, a cada dia que passa, a sua capacidade de adaptação e superação. A necessidade de confinamento obrigou a uma aceleração da digitalização e vi...

  • publication . Conference object . 2021
    Portuguese
    Authors:
    Tanise Paula Novello; Junior, Errol Fernando Zepka PEREIRA; Fabrine Diniz Pereira; Leite, Felipe Kopp; Zepka, Nathalia Fehlberg Ribeiro;
    Persistent Identifiers
    Publisher: Unpublished
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  • publication . Conference object . 2021
    Open Access Portuguese
    Authors:
    Loureiro, Maria; China, Marco; Rodrigues, Helena; Duarte, João; Coutinho, GF; Martins, Maria Manuela; Novo, André;
    Publisher: Revista de Investigação & Inovação em Saúde (RIIS)

    Enquadramento: a doença crítica associada a infeção por SARS-COV2 associa-se, frequentemente, a períodos prolongados de internamento em unidades de cuidados intensivos, com consequente impacto negativo nos resultados clínicos e funcionais a curto e médio prazo. É por is...

  • publication . Conference object . 2021
    Portuguese
    Authors:
    Barreto, Jorge;
    Persistent Identifiers
    Publisher: Unpublished
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