Advanced search in Research products
Research products
arrow_drop_down
Searching FieldsTerms
Any field
arrow_drop_down
includes
arrow_drop_down
Include:
The following results are related to COVID-19. Are you interested to view more results? Visit OpenAIRE - Explore.
4 Research products, page 1 of 1

  • COVID-19
  • Publications
  • Other research products
  • 2018-2022
  • Restricted
  • DK
  • Danish
  • PURE Aarhus University
  • Theses@asb
  • COVID-19

Date (most recent)
arrow_drop_down
  • Restricted Danish
    Authors: 
    Tække, Jesper;
    Country: Denmark

    Den store corona-nedlukning i foråret 2020 har givet os et ellers uset stillbillede af hvor langt det danske undervisningssystem er kommet med at tilegne sig digitale medier. Selvom det aldrig har været meningen at undervisningen generelt set har skullet foregå som udelukkende fjernundervisning afdækker rapporterne alligevel en række problemer. Dette papers forskningsspørgsmål er som følger, hvordan disse problemer kan begrundes og adresseres. Papiret tegner først et billede af hvad rapporterne viser for grundskole, ungdomsuddannelser og universiteter. Herefter foretages en teoretisk perspektivering ud fra rumfilosofi, teori om almendannelse, interaktionsteori, fænomenologi og Heideggers brugstøjsanalyse, for at forstå, begrunde og adressere problemerne. Den teoretiske perspektivering vil løbende diskutere problemernes karakter og deducere og fremanalysere muligheder for at udvikle undervisningsdesign der er adækvate. Sidst i papiret refereres og diskuteres tre eksemplariske undervisningsforløb fra foråret 2020 der på forskellig måde kan ses som forsøg på at foretage en undervisningsudvikling der er adækvat.

  • Restricted Danish
    Authors: 
    Larsen, Tina Langholm; Mauritsen, Anne Lundahl; Kühle, Lene; Borup, Jørn; Fibiger, Marianne Qvortrup;
    Publisher: Aarhus Universitet
    Country: Denmark
  • Restricted Danish
    Authors: 
    Krogh Madsen, Jonas; Mikkelsen, Kim Sass; Christensen, Julian; Bækgaard, Martin;
    Country: Denmark
  • Restricted Danish
    Authors: 
    Hougaard, Rikke Frøhlich; Nielsen, Birgitte Lund; Pyrz, Magdalena;
    Country: Denmark

    Oplægget samler og diskuterer erfaringer fra tre forskellige cases - kurser fra ST på AU - der inkluderer laboratorieundervisning. Hvilke valg er truffet ift. forårets COVID 19 nedlukning (online, simulation, video, padlet mm)? Hvilke muligheder og udfordringer relateret til studerendes læring fremhæves af underviserne? Hvilke fremadrettede perspektiver kan fremhæves - er der ideer og tilgange, der tages med videre?

Advanced search in Research products
Research products
arrow_drop_down
Searching FieldsTerms
Any field
arrow_drop_down
includes
arrow_drop_down
Include:
The following results are related to COVID-19. Are you interested to view more results? Visit OpenAIRE - Explore.
4 Research products, page 1 of 1
  • Restricted Danish
    Authors: 
    Tække, Jesper;
    Country: Denmark

    Den store corona-nedlukning i foråret 2020 har givet os et ellers uset stillbillede af hvor langt det danske undervisningssystem er kommet med at tilegne sig digitale medier. Selvom det aldrig har været meningen at undervisningen generelt set har skullet foregå som udelukkende fjernundervisning afdækker rapporterne alligevel en række problemer. Dette papers forskningsspørgsmål er som følger, hvordan disse problemer kan begrundes og adresseres. Papiret tegner først et billede af hvad rapporterne viser for grundskole, ungdomsuddannelser og universiteter. Herefter foretages en teoretisk perspektivering ud fra rumfilosofi, teori om almendannelse, interaktionsteori, fænomenologi og Heideggers brugstøjsanalyse, for at forstå, begrunde og adressere problemerne. Den teoretiske perspektivering vil løbende diskutere problemernes karakter og deducere og fremanalysere muligheder for at udvikle undervisningsdesign der er adækvate. Sidst i papiret refereres og diskuteres tre eksemplariske undervisningsforløb fra foråret 2020 der på forskellig måde kan ses som forsøg på at foretage en undervisningsudvikling der er adækvat.

  • Restricted Danish
    Authors: 
    Larsen, Tina Langholm; Mauritsen, Anne Lundahl; Kühle, Lene; Borup, Jørn; Fibiger, Marianne Qvortrup;
    Publisher: Aarhus Universitet
    Country: Denmark
  • Restricted Danish
    Authors: 
    Krogh Madsen, Jonas; Mikkelsen, Kim Sass; Christensen, Julian; Bækgaard, Martin;
    Country: Denmark
  • Restricted Danish
    Authors: 
    Hougaard, Rikke Frøhlich; Nielsen, Birgitte Lund; Pyrz, Magdalena;
    Country: Denmark

    Oplægget samler og diskuterer erfaringer fra tre forskellige cases - kurser fra ST på AU - der inkluderer laboratorieundervisning. Hvilke valg er truffet ift. forårets COVID 19 nedlukning (online, simulation, video, padlet mm)? Hvilke muligheder og udfordringer relateret til studerendes læring fremhæves af underviserne? Hvilke fremadrettede perspektiver kan fremhæves - er der ideer og tilgange, der tages med videre?