La pandemia ocasionada por el covid-19 ha cambiado de una manera trascendental la manera como se imparte educación a nuestros niños según la UNESCO más de 1.200 millones de estudiantes abundaron el aula en el contexto de la pandemia, lo que nos obliga a replantearnos cu...

32-35 p.

En esta investigación por medio de un modelo de ecuaciones aparentemente no relacionadas hacemos un análisis sectorial del consumo de electricidad durante la pandemia – COVID-19 para los principales sectores que conforman los mercados No regulado y Regulado en Colombia....

In the text we will see two methodologies of operations research; Analytic Hierachy Process; AHP and Goal Programming, used to generate an optimization model in the distribution of budgetary resources of the tourism unit of the Municipality of Villamar a Caldas for the ...

La crisis económica de la pandémica del Covid-19 ha generado una caída en los ingresos fiscales y un aumento en la necesidad de gasto público en la mayoría de las economías del mundo. Esta situación ha provocado un aumento sustancial en los niveles de deuda soberana y h...

The general objective of this study is to implement a didactic proposal from the perspective of the Theory of the Didactic Situation (TSD), mediated by ICT in increasing the learning of whole numbers with students of seventh grade of secondary school of the I.E. José Ma...

75 p. Han transcurrido 18 meses desde la irrupción de la pandemia de la COVID-19. A la estela de contagios y muertes que ha generado se le suma la paralización del aparato productivo, y sus devastadores efectos en la contracción de la actividad económica y en la destruc...

La crisis de salud pública causada por la pandemia de COVID-19, junto con la subsiguiente emergencia económica y la agitación social, ha empujado a los gobiernos a aumentar el gasto de manera sustancial y rápida. Debido a la naturaleza apremiante de la crisis, las norma...

Si la educación aporta al capital humano y a la productividad, el uso eficiente de estos recursos es clave para garantizar un proceso de crecimiento no solamente sostenido, sino también sostenible e incluyente. En este sentido, la medición del logro educativo por medio ...

Tal y como se ha señalado por el Prof. Donges en el Documento a Debate previo coincide la grave situación de la Pandemia COVID-19 con el largo y relevante debate del cambio climático en el contexto del crecimiento económico. El surgimiento repentino de la Pandemia coinc...